个人简历

工作经历

2005年11月至今：讲师，齐鲁工业大学（山东省科学院），外国语学院（国际教育学院）

2000年7月至2005年11月 山东轻工业学院 助教

教育背景

2011年2月-2014年2月：韩国水原大学，英美文学，博士

2005年6月-2009年6月：山东大学，英语教学，硕士

1996年9月- 2000年6月：山东师范大学，英语语言文学，学士

研究方向

1.欧美文学

2.英语教学

科研项目

1.主持齐鲁工业大学校级项目“互联网+‘刻意练习’情景教学”在大学英语教学中的应用研究。（结题 2018-2021, 40012452）

2.2022年参与校级项目基于《习近平谈治国理政》典故英译的大学英语“三进”教育研究

3.2021年参与全国科技名委2021年度科研项目一般项目中国书法含英语料库及术语库建设（2021-2023，YB2021027）

4.参与省社科项目新媒体视视阈下的网络文艺改变理论研究。(2018-2020,18CZWJ13 )

5.2015-2017参与横向项目会话分析在鉴别癫痫病发作与心因性非癫痫发作中的作用

6.2015-2017参与山东大学人文社科项目话语与神经系统疾病诊断研究

7.参与齐鲁工业大学重点项目--自主学习背景下大学英语立体化教材的建构

代表性成果

著作

1. 专著：第二作者合著《信息化背景下大学英语教学研究》，吉林人民出版社， 2021年10月

2. 教材：副主编《大学英语阅读教程3》，外语教学与研究出版社出版，2018年1月

3. 教辅：主编《伴你学新课程英语5》，山东友谊出版社出版，2012年5月

4.教材：副主编《大学英语阅读教程（四）》，华中科技大学出版社，2009年7月

期刊论文

1. 建构主义视阈下大学英语课程思政实践路径探析考试与评价（大学英语教研版）普刊3/3，2021年第2期

2.当前大学生英语学习动机现状及激发策略，《中国成人教育》(北大核心)，2012年第4期。

3.美国电影产业融资模式分析及对我国的启示，《电影评介》，2011年第8期。

4.禁锢与癫狂——解读奥尼尔剧作<毛猿>中的悲剧意识，《新校园:理论版》，2010年第10期

5.大学英语教学应强化文化教学，《高等教育研究与创新》，2009年8月。

6. 探析大学英语教学中学生自主学习能力的培养，《高等教育改革与创新》，2008年8月。

教学工作

本科生课程

非英语专业本科生：英语听力、英语精读、文化与翻译；

英语专业本科生：英语语法

荣誉奖励

1.2024年：

1）2024年全国大学生英语竞赛C类一等奖指导教师（学生赵心玥）

2）所指导学生刘晓璐和张远峥分别在2024年“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛中获得省级二等奖和三等奖。

3）所指导多名学生在2024第一届校（院）英语风采大赛中获奖，其中刘冬雪和逄茗琪分别在词汇和写作单项中获一等奖。

4）所指导学生王海宁、姚玉玲等获得第七届外交设备全国高校跨文化能力大赛校赛二等奖等等。

2.2023年：

1）获得2023第三届“外教社˙词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛优秀指导教师。所指导学生华静和石娇分别获得山东赛区本科非英语专业组三等奖。

3.2022年：

1）所指导学生汉语21-1林音圻和张甜获得了2022“外研社国才杯”国际传播力短视频大赛山东省一等奖；

2）所指导学生日语21级孙梓杰获得2022年全国大学生英语作文大赛省级二等奖，在24届“外研社国才杯”全国大学生英语辩论赛校园选拔赛中获得季军；

3）所指导学生汉语21-1黄思源获2022第六届“亿学杯”全国大学生英语词汇及综合能力大赛省级一等奖；

4）所指导学生生工22-3胡舒阳在“清华杯”词汇大赛校级初赛中获得特等奖，晋级全国总决赛。

5）指导多名学生获得外研社阅读写作演讲大赛校级初赛一、二、三等奖。

6）2021年全国大学生英语竞赛中荣获C类一等奖指导教师奖。

7）2020年全国大学生英语竞赛中荣获C类一等奖指导教师奖。

8）2020年7月在山东省第四届英语翻译大赛中荣获优秀指导老师奖。

9）2019年10月获得2019“外研社·国才杯”全国大学生英语写作大赛省级复赛（山东赛区）指导一等奖第一名。

10）2018年5月全国大学生英语竞赛中获C类一等奖指导教师奖。

11）2016年5月全国大学生英语竞赛中获C类一等奖指导教师奖。

12）2013年5月所写论文《当前大学生英语学习动机现状及激发策略》在首届全国素质教育教研成果评选活动中获一等奖。

13）多次跟省内其他高校教师一起参加六级作文评卷工作，评卷过程中认真、负责，于2009年7月、2010年1月、2012年7月三次被评为优秀阅卷教师。